Plantean que la educación sea más liberadora, transformadora y no violenta

La propuesta fue presentada durante la realización del “Foro de
Educación Humanizadora para un Nuevo Siglo”, evento organizado por la
senadora Andrea Blandini y por la diputada Silvia Stocco.

La Legislatura de Mendoza fue sede del “Foro de Educación Humanizadora
para un Nuevo Siglo” que contó con las disertaciones de Hebe Roig,
Licenciada en Psicología Educativa; y Rebeca Bize, educadora de
Párvulos de la Universidad de Chile, una de las autoras del libro:
Pedagogía de la intencionalidad.

El encuentro fue organizado por la senadora Andrea Blandini y por la
diputada Silvia Stocco quienes dieron apertura al encuentro. El libro
escrito por Rebeca Bize y Mario Aguilar, que tomaron como punto de
partida para realizar esta actividad, fue presentado ayer durante la
Feria del Libro que se desarrolla en el Espacio Cultural Julio Le
Parc.

El ejemplar establece radicales diferencias de conceptos con la
educación tradicional, presentado una teoría pedagógica que
corresponde a un nuevo paradigma y rompe con los estrechos moldes del
positivismo y el racionalismo. Es una propuesta crítica a las
tendencias imperantes en la actualidad, declarándose en favor de un
nuevo humanismo, de carácter liberador, transformador y no violento.

Durante el acto, la senadora Blandini y la diputada Stocco
agradecieron a quienes se acercaron a la Legislatura de Mendoza y de
estar iniciando este foro hacia una educación humanizadora.

Las legisladoras además le pidieron que los asistentes aprovechen la
realización del mismo para compartir experiencias, hacer preguntas y
poder construir y deconstruir matrices de educación que son tan
necesarias en este momento.

Por su parte, Hebe Roig habló sobre los problemas que presentan los
chicos al momento de incorporar conocimientos, dejando de ver que
estos individuos son sujetos sociales históricos.

Por último, Rebeca Bize realizó una reseña sobre el libro “Pedagogía
de la intencionalidad”: “este libro nos propone una nueva mirada sobre
la educación pero a partir de la comprensión de una nueva mirada del
ser humano”.

También mostró datos sobre un trabajo que realizó junto a Mario
Aguilar que aún continúa vigente y también explicó de dónde sacaron
los datos que aportan en el libro.

Bize además planteó las ideas básicas y las propuestas que llevó a
que escribieran el libro. “Es una actitud de sinceridad intelectual
que raramente se identifica en el mundo académico, y más aún en el
campo de la pedagogía, donde pareciera que cientificidad se ha
convertido en sinónimo de apatía y no de claridad y contrastabilidad
teórica”, indican los fragmentos del libro.

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