Integrantes de la COPEHU (La Corriente Pedagógica Humanista) concretó un intenso taller de análisis de situación y propuestas para seguir avanzando en ámbitos educativos
La COPEHU realizó un Seminario-Taller del Método Estructural Dinámico en el Parque de Estudio y Reflexión Carcarañá el fin de semana del 20-22 de abril de 2012.
Participamos 14 personas de Argentina (Buenos Aires, Rosario, Santa Fe, Córdoba, Totoras, Tucumán) y de Paraguay (Asunción).
En primer lugar, hicimos un repaso de las diversas metodologías que se han dado históricamente, de Sócrates a nuestros días, hasta llegar al Método Estructural Dinámico (MED), desarrollado como herramienta fundamental para adquirir nuevos conocimientos, a partir de las bases conceptuales del Nuevo Humanismo, fundado por Silo.
Aplicando el Método
Estructural Dinámico
El primer día de trabajo se planteó conjuntamente un problema, una pregunta y un objeto de estudio.
El problema era la situación actual de la educación en la medida que impide un desarrollo integral del ser humano, entendiendo por integral que contemple su dimensión física, psíquica y espiritual. Por eso nos preguntamos: ¿Cómo incidir en el ámbito educativo para cambiar esto?. Por último, se definió el objeto de estudio como "la acción de la COPEHU, con el interés de incidir en el ámbito educativo".
El segundo día se trabajó en cuatro grupos. Cada grupo escogió un ámbito educativo puntual y se dedicó exclusivamente a su estudio en estática y dinámica.
Fue muy interesante y enriquecedor poder ver las dificultades que se presentaban ante este modo de estudio que difiere radicalmente del habitual en la escuela o la universidad.
Por último, el tercer día se elaboraron las conclusiones y cada grupo las presentó al conjunto.
Tras un almuerzo de camaradería, se compartieron los proyectos en marcha y los lanzados para este año, los cuales pueden verse en los siguientes enlaces…