Video: Ricardo Fernández explica las numerosas conquistas en Paritarias, y el aumento con cláusula gatillo

Entrevista con el Delegado Seccional de AMSAFE San Lorenzo

VIDEO: Ricardo Fernández comenta en detalle las buenas noticias de las últimas reuniones paritarias.

CLÁUSULA DE ACTUALIZACIÓN SALARIAL

Según informó el Gobierno de la Provincia de Santa Fe se abonará de la siguiente forma:

-Con sueldo de septiembre de 2018 se percibió el acumulado del 20,9 % con base diciembre 2017 a julio 2018 (según la evolución del Índice de Precios al Consumidor elaborado por el IPEC).

-Con sueldo de octubre se cobrará el acumulado desde diciembre de 2017 hasta agosto 2018 que fue del 25,7%.

-Con sueldo de noviembre de 2018 se cobrará el acumulado desde diciembre de 2017 hasta septiembre 2018 que fue del 33,6%.

Ante la grave situación socioeconómica desde AMSAFE reiteramos nuestra exigencia de actualización inmediata del salario docente y que vamos a defender el poder adquisitivo de los trabajadores de la educación y las condiciones de trabajo.

MÁS CONQUISTAS DE AMSAFE EN PARITARIAS, MÁS DERECHOS PARA LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

AMSAFE participó el miércoles 7 de noviembre de una reunión de la Paritaria Docente en la sede del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe.

En la oportunidad, en lo que constituyen importantísimas conquistas para el colectivo de los trabajadores de la educación se definió el inicio del proceso de Concursos de Titularización de reparación histórica con compañeros que se desempeñan en Jornada Ampliada, Formación Profesional, Ajedrez y Ascenso a Supervisión y Dirección en el nivel Secundario. Otra resolución muy esperada es la continuidad de la Titularización de horas cátedra de Nivel Superior con este detalle de carreras:

-Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración-

-Profesorado de Educación Secundaria en Economía

-Profesorado de Educación Secundaria en Biología

-Profesorado de Educación Secundaria en Matemática

-Profesorado de Educación Secundaria en Geografía

-Profesorado de Educación Secundaria en Física

-Profesorado de Lengua y Literatura Plan de Estudios

-Profesorado de Educación Especial en Ciegos y/o Disminuidos Visuales

-Profesorado de Educación Especial en Discapacitados Intelectuales-

-Profesorado de Educación Especial en Sordos e Hipoacúsicos.

A la vez, fruto de una lucha que AMSAFE supo dar en un contexto muy complejo de políticas de ajuste, se recibieron los decretos y expedientes que formalizan la regulación del trabajo de compañeros de diferentes sectores:

-Decreto 2918/18 Equipo de Formación en Educación Sexual Integral-Decreto 2919/18 Orquestas Sinfónicas del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe

-Decreto 2920/18 Programa de Políticas Públicas con Eje en la Convivencia

-Expediente del Decreto Reglamento General De Las Instituciones Del Área De Formación Profesional Y Capacitación Laboral del Ministerio de Educación.

Además, la representación gremial hizo entrega de notas referidas a:

-Regularización de las Plantas y Competencias de Nivel Superior

-Titularización de docentes pertenecientes a ESI, LAZOS y ORQUESTAS.

-Problemáticas de la modalidad Jornada Completa, Completa con Albergue y Escuela Hogar

Debe destacarse también, el planteo gremial de continuar debatiendo en paritarias temas pendientes de resolución como 2do. Ofrecimiento de Ascenso a Supervisión y Dirección IPE, Coordinación de Equipos Psicopedagógicos de Educación Especial y transporte en la ruralidad.

Una vez más, el firme compromiso de AMSAFE con la protección integral de los derechos de los Trabajadores, de nuestros alumnos y la defensa de la escuela pública, posibilita alcanzar estos importantes logros, en una situación absolutamente desfavorable para lxs trabajadores y en un contexto de pérdida de derechos en todo el país.

Finalmente, y ante la grave situación socioeconómica, desde AMSAFE reiteramos nuestra exigencia al gobierno de actualización inmediata del salario docente en defensa del poder adquisitivo de los trabajadores de la educación y las condiciones de trabajo con mecanismos acordados en paritarias que incluyan activos, jubilados y pensionados, y den cuenta de las diferentes cargas horarias, funciones y responsabilidades en cada desempeño del sistema educativo.

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